PROGRAMAÇÃO DO ZERO















Acompanha o curso acima o seguinte material: https://python.ime.usp.br/panda/python















No nosso ponto de vista, o ensino de tecnologia da informação, para ser efetivo, tem que ser um ensino que ensina todas as áreas globalmente ao mesmo tempo porém em camadas crescentes de aprofundamento e jamais de forma fragmentada e completa de cada fragmento, exatamente pelo fato de que para aprender cada fragmento é necessário já ter aprendido outras partes de outros fragmentos. O que tornaria o ensino por disciplina ou fragmentos isolados que vão do começo ao fim, antes do estudo dos outros fragmentos, uma abordagem falha. A tese central aqui é que o ideal para o ensino de tecnologia da informação é um ensino global (todas as matérias ao mesmo tempo) progressivo (de camadas cada vez mais superficiais ou rasas até as camadas mais profundas). E embora a teoria seja útil e necessária, o ensino deve ser feito tendo-se em vista mais a prática do que a teoria (pois fazer o inverso acaba desanimando quem quer aprender - pois gastaria muito tempo e quase não veria resultado prático).


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